한국 사회가 점점 다문화 사회로 변화하면서, 다문화 가정의 학생들도 꾸준히 증가하고 있습니다. 2023년 기준으로 한국 내 다문화 가정의 학생 수는 약 16만 명에 달하며, 이는 전체 학생 수의 약 3%를 차지합니다. 이러한 다문화 학생들은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 경우가 많아, 학교에서 한국어 학습 과정에서 다양한 어려움을 겪고 있습니다.한국어를 배우는 것은 다문화 학생들이 한국 사회에 적응하고 원활한 교육을 받는 데 필수적이지만, 언어적, 심리적, 문화적 장애물로 인해 학습 과정이 쉽지 않습니다. 본 글에서는 다문화 학생들이 한국어를 배우는 데 직면하는 주요 어려움과 그 원인, 그리고 이를 해결하기 위한 방안을 분석하겠습니다. 1. 언어적 어려움(1) 한국어의 문법과 어휘 구조의 차이다문화..